长汀县届高考快讯
宝剑锋从磨砺出梅花香自苦寒来
厚德·重思·至善·日新
高考风景点赞汀中学子
不忘初心,再创佳绩!
金·榜·题·名长汀一中年高考情况发榜
在县委、县政府的正确领导下,在社会各界的鼎力支持下,长汀一中全校师生不忘初心,砥砺奋进,学校年高考取得优异的成绩:
一、总分情况
理科:分以上共62人。丘炜民原始总分分,位居全省第55名,龙岩市第三名,同时获清华大学加30分,投档分分;钟鸿琳原始总分分,位居全省名;赖柏文原始总分分,位居全省第名。
文科:分以上共9人。严悦宁原始总分分,位居全省第名。
二、届本一、本二上线情况
1.届理科应届与考人数人,本一上线人;本二以上上线人数人;
2.文科应届与考人数人,本一上线58人;本二以上上线人。
文理科合计与考人,本一上线人;本二以上上线人。
艺体生应届与考人数25人,本科上线21人。
三、文理科各科成绩最高分:
理科:语文(汤宇翔)数学(吕观勇)
英语(陈星昀)理综(钟鸿琳)
文科:语文(严悦宁)数学(严悦宁、曾楠)
英语(郑亚柔)文综(严悦宁)
长汀一中
年6月25日
长汀二中年高考成绩发榜
-学年,长汀二中高三毕业班工作在县委、县府和教育主管部门的正确领导下,在社会各界的关心支持下,全校上下戮力同心、奋力拼搏,年高考取得喜人的成绩。
一、长汀二中年高考报名总人数人。据目前的统计,本一上线人(其中理科64人,文科5人,文理艺体38人),比年增加23人;本科上线人(比年增加27人)。
二、理科最高分分,分以上1人,-分1人,-分3人,分以上9人;文科最高分分,分以上2人。
三、艺体类考生成绩取得重大突破:
1.艺体类报考人数95人,本科上线人数94人,共有38人达到本科A批(本一)录取线。
2.黄晓燕同学以中央美院校考全国64名、文考分已确定能录取中央美院(将成为全县考取中央美院第一人)。上官慧敏、陈婧等同学通过了中国美术学院校考,并已达到中国美院录取线,有望被录取。黄弘毅同学以校考34名、文考分确定能被西南交通大学录取。钟艺雯同学以文考分、美术专业分有望被高校录取。黄佳欣同学以文考分、美术专业分确定能被高校录取。刘晓芹同学以文考分、美术专业分有望被高校录取。彭佳文、彭永清等一批同学达艺术专业院校录取线,有望被南京艺术学院、四川音乐学院等艺术院校录取。
3.体育特长生曹礼富(专业分94分,综合分分)、刘沐辉(专业分95分,综合分分)、俞彬(专业分89分,综合分分)等同学有望被以上高校录取。
衷心感谢各级领导、社会各界对长汀二中一贯的关爱与扶持!衷心感谢全校教职员工的辛勤耕耘和无私奉献!
长汀县第二中学
年6月25日
长汀县新桥中学年高考资讯
填报志愿
高考分数出来了,分数线也出来了!这时候最要紧的事情就是填报志愿!大家一定要看好时间,千万不要错过。
不同的志愿填报模式有什么区别?
填志愿时常见的误区有哪些?
别让辛苦考来的分数毁在不会填报志愿上
福建省年高考一分一段表
一分一段表是什么?
每年的《高考成绩一分一段表》,是由省招办(考试院)公布的全省每一高考分数的考生分布统计表。所谓“一分一段”,是以“1分”为单位,统计获得该分数的考生人数和累计人数(也有的省份是5分一段,如广东)。文理科分开排名,每一个分数段上有多少人一目了然。
通过这个表,考生不仅知道各批次的分数线,同时还能了解自己在全省考生中的排位,更有利于考生对自己进行合理的定位。
目前的“一分一段表”,是将全省同科类考生的总分从高到低排列(分数相同的则为并列),再按一分一段统计“本段人数”;从本段向上一直到最高分段的所有“段位人数”相加,就是“累计人数”,累计人数也是这一分数考生的最低位次。
需要提醒的是,“一分一段表”是包含了加分的,加分也会体现在“一分一段表”中,考生不必担心是否有成绩在自己后面的考生,通过加分后超越自己。
如何根据一分一段表填报志愿?
一、在“一分一段表”中找准位置
填报志愿最关键的第一步,是在“一分一段表”中查找与自己成绩相对应的分数排名和这一位次成绩共有多少考生,以确定个人成绩在全省的位置。
找准自己的位置,这样比单纯地看分数更加准确。因此,考生不能仅凭分数填报志愿,无论与去年相比高考批次线波动是否明显,考生都不能仅凭分数填报志愿,而应充分利用“一分一段表”,以成绩排名作为填报参考。
二、看近三年的录取情况
对比一下近三年来的“一分一段”表,看看所想要填报的大学连续三四年的校线在哪个段位(即高出所在批次多少分),若自己的分数比至少两年的段位高,那报考该校把握较大。
考生在对照高校往年录取分数线时,应以对比人数位次为主,若所在位次高于往年该校在本省录取分数位次,则说明报考有希望。
三、多渠道了解其他考生填报意向
尽量多通过高校招办老师、同学了解其他考生志愿填报意向。
因为看“一分一段表”,有的分数段内只有数十名考生,有的则有数百名。分数处于密集段的学生,“一分一段表”的参考价值将降低。考生填报志愿时尽量多通过高校招办、老师、同学了解其他考生志愿填报意向,慎重选择历年报考较热、今年在本省投放招生计划数少的院校,以避免因志愿“扎堆”而落档的风险。
排名不到前名的绝对高分段内的考生,只要不是报考超一流名校,在正常情况下,报考全国各类一批院校应该没有太大问题。而这一分数线下的考生,在填报第一批本科院校时需慎重,谨防扎堆。
四、用“一份一段表”分析志愿梯度
由于高校招生是从高分到低分提档,所以考生对自己的定位是非常关键。一分一段表就是把定位具体化为排名,考生可以根据自己的分数对照一分一段表,再参照今年各类高校各批次招生计划数,确定自己该如何填报志愿。
考生要看该批次招多少人,自己处于哪个层次。如果成绩所在的某一分数段上其他考生过于集中,那么在填报志愿时就应注意保持各院校、各专业的志愿填报梯度。每所院校都要根据招生计划和生源情况,划定不同的提档分数线,还有不同分值的专业级差,填报时应考虑到这些因素。
在使用“一分一段表”的基础上,考生还要看高考分数与当年一本线的分差。假定去年超一本线30分的考生能上某所学校,再看今年自己的分数超过一本线多少分。如果超过了30分以上,报这所学校,被录取的希望就比较大。
如果同一个分数段里出现了考生扎堆的现象,就要更加谨慎填报,例如看去年的录取分数线时,假设去年考生的成绩要超过录取分数线30分能上某所学校,但是去年这个段位没有出现扎堆现象,所以今年要超过40分才比较有把握,这只是假设和比喻,具体还要计算扎堆的人数和招生计划数是多少。
五、大小年
高校招生中,存在一种所谓“大小年”的现象,通俗地理解就是某所或某些学校的报考人数不稳定,出现了录取分数线水平起伏较大的现象。“热”的可能变“冷”,而“冷”的可能变“热”,考生需要考生结合往年录取信息,并综合学校多方情况全面判定,地理位置、学校改名、院校升级、招生计划变化等来审时度势,确定自己的报考行为。
举例:比如某省的一名分的文科考生,当年段表显示其排位为名左右,处于高低两不就的地位,填报北大、清华的志愿显然不行,选较低档次的学校又心有不甘。这时不妨作如下分析:找出上年文科投档线在分以上的高校,计算这些学校当年在本省的文科招生计划数。一般来说,如果其总数接近于或略多于人,就可以选择这些学校中投档线最接近分的学校。
来源:人民日报福建日报福建教育考试院海峡都市报淘高考东南网
网编:陈炳林邱冰花
编审:吴德荣
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