治白癜风最好的方法 http://m.39.net/pf/a_4792653.html

来源：长汀司法河田司法所

版权归原作者所有，如有侵权请联系删除

自年参加工作以来，我始终保持着对司法行政工作的热情，坚持以“三心”工作法做好社区矫正对象的“引路人”，帮助在册社区矫正对象更好地融入社会。

耐心倾听除“怒气”

在开展社区矫正工作期间，接触到各色各样的社区矫正对象，不一而足。有的社区矫正对象报到时对判决结果不服，对入矫过程全程抱有抵触情绪，我深知此时此刻和社区矫正对象摆事实讲道理，只会适得其反。于是我选择做社区矫正对象的倾听人，以心交心，让其吐露心声、释解压力，消除其心理负面因素。原社区矫正对象张某因犯危险驾驶罪被长汀县人民法院判处拘役一个月十五日，缓刑两个月。我初见张某时，其满怀怒气，态度蛮横。我先耐心倾听张某诉说心中的“委屈”，理顺其气结。果不其然，在张某滔滔不绝说了二十分钟后，他的情绪平稳了许多，心中的“怒气”也渐渐平复，态度也随之缓和，愿意听我讲述相关的法律规定。经过我的法律宣讲，他对自己刚开始的鲁莽表示歉意，对自己所犯的错误感到羞愧，表示一定积极接受矫正，加强法律知识的学习。

贴心教育化“心结”

社区矫正是个矫行修心的过程，是改变社区矫正对象的一次“修行”。为确实提高社区矫正对象的矫正质量，化解内心“心结”，我开展贴心教育，全力做好犯罪入刑“后半篇文章”。一是开展以案释法。在监管教育过程中，社区矫正对象的犯罪类型不尽相同，有部分社区矫正对象不承认或不认可自己的行为是犯罪。我根据社区矫正对象的犯罪类型，因类施教，通过以案释法的方式，详细讲解与社区矫正对象犯罪类型相关的法律法规以及要承担的法律后果，让社区矫正对象从内心深处认识到自己的犯罪行为。二是开展现身说法。为更好使社区矫正对象产生情感共鸣，以反面教材警醒人心，我定期组织社区矫正对象开展“现身说法”警示教育活动，通过现身说法谈心得、讲体会、表决心等方式，促使社区矫正对象清醒的认识到来之不易的自由生活，强化教育改造的自信与决心。社区矫正对象王某，因犯失火罪被长汀县人民法院判处有期徒刑三年，缓刑三年六个月，我利用生态保护专题教育的契机，让王某现身说法，王某在讲台上用朴实的语言深刻地讲述了自身的犯罪经历、造成的严重后果及心得体会，进一步增强社区矫正对象的法律意识。

热心沟通解“忧愁”

俗话说：“家家有本难念的经”，在册的社区矫正对象中，每个人的家庭经济状况、心理状态工作情况等都不一样，因此定期开展在册社区矫正对象困难排查摸底工作显得尤为重要。我定期开展“一对一”交心谈话，了解社区矫正对象存在的困难，在依法依规的前提下为其解决困难，提供帮扶。原社区矫正对象廖某刚开始时极不配合矫正，通过谈心，廖某向我说出了内心的“担忧”。原来廖某在判刑前曾在龙岩市区做工，工期还差几天就完工，工资还未结算，其担心做工工资没办法顺利拿到而忧愁。了解清楚廖某的担忧后，我立即核实相关情况，指导其办理结算工资事宜，按照程序为廖某办理了外出申请，全程为其提供法律服务。拿到工资时，张某第一时间对我表达感谢，表示一定会积极接受矫正，不再做违法犯罪的事情。

奋斗是青春最亮丽的底色，行动是青年最有效的磨砺。回首从事社区矫正工作的岁月，感触颇深，过程些许是艰辛的，但是我最欣慰的是让一个个社区矫正对象重铸自信、重现笑容，重启人生路。肩负韶华，敢于担当，属于司法行政人的故事还在继续，未来我将踔厉奋发，磨砺技艺，将青春播撒在践行中国法治梦的征程上，全力做好司法行政工作。